Inhalt:
Die Fortbildung gibt zunächst einen Überblick über die Unterschiede der beiden Begriffe. Es wird dargestellt, ab wann man von einer Lernstörung beziehungsweise einer Lernbehinderung spricht und wie sich diese im Lernalltag zeigen können. Außerdem wird erläutert, wer solche Diagnosen stellen kann, zum Beispiel Fachärzt:innen, Psycholog:innen oder spezielle Beratungsstellen. Ein weiterer Punkt ist, was Lernstörungen und Lernbehinderungen über die Entwicklung eines Kindes aussagen und welche Rolle der IQ dabei spielt. Zusätzlich wird das Thema Lerncoaching und das gemeinsame Lernen mit Kindern aufgegriffen, um individuelle Förderung zu unterstützen. Abschließend werden die besten Fördermöglichkeiten in Oberösterreich aufgezeigt, die betroffenen Kindern helfen können, ihre Fähigkeiten bestmöglich zu entwickeln.
Zielgruppe:
alle Lehrer:innen
Termin:
Donnerstag, 25. Februar 2027, 16.00 – 19.00 Uhr
Seminarort:
VHS Wels
Stelzhamerstraße 4, 4600 Wels
Mindestteilnehmerzahl: 15
4 Einheiten/1 Halbtag
Kostenbeitrag:
Euro 24,–
Euro 20,– für SLÖOÖ.Mitglieder
Dieser Kurs findet in Kooperation mit
der Volkshochschule Oberösterreich statt.
Referentin:
Sarah Seidl
Montessori, Moto, und sensorische
Integrationspädagogin