Inhalt: Lesen ist mehr als ein Schlüssel zur Welt – es ist ein Zauberstab, der Geschichten lebendig werden lässt und Köpfe öffnet. Doch in der Mittelschule stoßen viele Schüler:innen auf Hürden: schwache Lesefertigkeit, mangelndes Textverständnis oder schlichtweg kein Interesse. Wie können wir als Lehrer:innen diese Blockaden lösen?
Dieser Kurs bietet dir das Rüstzeug, Leseförderung im Schulalltag lebendig, kreativ und individuell umzusetzen. Gemeinsam tauchen wir ein in die Welt der Leseförderung, von grundlegenden Strategien bis hin zu spannenden Leseprojekten, die auch „Lesemuffel“ wachrütteln.
Inhalte der vier Einheiten:
Leseförderung: Grundlagen und Stolpersteine
- Lesekompetenz
- Ursachen von Leseschwierigkeiten – und wie wir sie erkennen
- Erste Impulse für die Diagnose
Einheit 2 – Lesestrategien und Differenzierung
- Lesetechniken und -strategien im Unterricht verankern
- Differenzierte Zugänge: Wie erreiche ich alle?
- Praxistipps für individuelle Förderung
Einheit 3 – Kreative Leseprojekte gestalten
- Projektideen: vom Lesetagebuch bis zum Bücherkino
- Teamarbeit und individuelle Projekte – alle mitnehmen!
- Motivationsboost: Wie Leseförderung auch Spaß macht
Einheit 4 – Austausch und Reflexion
- Eigene Ideen und Projekte vorstellen
- Erfahrungen teilen und voneinander lernen
- Wie geht’s weiter? Transfer in den Schulalltag
Zielgruppe: alle Lehrer:innen
Termin: Montag, 24. November 2025, 15.00 – 18.00 Uhr
Kostenbeitrag: Euro 24,00 /// Euro 20,00 für SLÖ-OÖ.-Mitglieder
Mindesteilnehmerzahl: 15
4 Einheiten/1 Halbtag
Seminarort: Vielzweckraum, Linke Brückenstraße 15, 4040 Linz
Referentin: Mag.a Martina Prinz, MS Lehrerin und Psychologin, jahrelang Trainerin der PH OÖ im Bereich Lesen und Legasthenie, Ausbildung BALDT
Buchungen
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